「6歲就沒手沒腳!」無掌教師雙臂寫板書,斷臂長滿滿後繭!老師:我要在執教鞭12年

gx 2020/11/23 檢舉 我要評論

中國大陸一名英語教師杜宣梅,小時候因病失去手掌和腳掌。
上學時老師對她特別照顧,令她萌發當老師的憧憬,
想將老師對自己的那份愛繼續傳遞下去。

畢業後,杜宣梅如願成為一名教師,
一當就是12年。她說,想當老師一直到老。

杜宣梅平時寫字需要用雙臂夾著筆,
若要打開投影機則用雙臂夾著長棍開啟開關。

四川省合江縣人民小學校教授英語的杜宣梅,執教鞭已經12年。
2歲時,杜宣梅因病截肢失去手掌與腳掌,在她邁入學齡後,
杜宣梅每天看著別的小孩活蹦亂跳去上學,心裡羨慕不已,
於6歲那年主動向母親表示想到學校上課,但杜母擔心沒有學校會收她,
不希望孩子受委屈,只好回她:「沒手沒腳,字都不會寫怎麼上學?」

為了說服家人讓她上學,杜宣梅每天用隔壁鄰居哥哥
從學校帶回來的粉筆,在自家泥牆上、地上練寫字,
在隔壁鄰居家哥哥的幫助下,努力用雙臂練習1年寫字,
8歲時順利踏入學校,如今還成為一位優秀的老師。

杜宣梅在上課時會用雙臂拿粉筆寫板書,平常則用雙臂夾著筆,
在書本上記重點,而在翻頁時則需要把筆放下,再用雙臂翻頁,
這樣反覆的動作已經成為習慣。
而她授課時為了要讓學生更容易找到重點,
則以雙臂拿尺指向重點讓學生們朗讀,努力完成教育志業。

杜宣梅平時寫字需要用雙臂夾著筆,
若要打開投影機則用雙臂夾著長棍開啟開關。

在杜宣梅的雙臂上,仔細看會看到一層厚厚的繭,
這些繭都是30多年來,杜宣梅吃飯、工作、練字、備課等所留下來的印記。

杜宣梅表示:
「每個月都要定期修剪一下手臂上和腿部上的繭,厚繭會影響寫字和走路。」
即使沒有手掌和腳掌,很多事情還是可以靠自己完成,並不會影響日常生活。

一開始有家長認為,肢體有殘缺的老師恐怕會教不好學生,
讓杜宣梅下定決心一定要繳出亮麗的成績單。

在一番努力後,班平均成績在全鎮排名名列前茅,獲得許多人肯定,
而她也會主動召集家長開家長會做自我介紹,讓家長理解並支持自己。

杜宣梅努力的故事曝光後讓網友感動不已,大讚
「這才是最尊敬的人」「淚目了,真的敬佩」
「心疼她,也佩服她」,勵志故事打動相當多人。

杜宣梅從小失去雙手手掌,努力練字後成為一名英語教師,至今已執教鞭12年。




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